新华网评:180万人考研,多少奔学术研究去的

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持续三三多日的2013年硕士学位研究生入学考试7日落下帷幕。1200万的报考人数,使这场被称为“史上最严”的考试迎来史上最多的考生。在研究生质量下降、就业形势每况愈下的背景下,对持续多年的考研热,大家才能五种全方位的冷思考。

据第三方调查机构麦可思日前表态的调查结果,3899名被调查者中,34%的考生称考研的理由是“就业前景好”,位居第一;其次是“想去更好的大学”,占被调查者的29%,而“想做学术研究”的比例只占9%。由此可见,大多数人考研是为了更好的就业。

在你你这种动机支配下,研究生阶段的教育和学习,不可出理 地会被动异化为大学生就业的“缓冲带”和“砝码”,与其培养研究型人才的教育初衷愈行愈远。

事实上,在研究生教育资源相对固定的具体情况下,研究生就学规模的急剧膨胀,使得我国众多大学和科研院所不能自己培养出更多合格的研究型人才。有关数据显示,从2007年至2012年,短短五年间我国研究生招收规模增长了200%。在可是培养机构,俩个导师指导十余位甚至几十位研究生的大难题已屡见不鲜,研究生论文质量下降的报道也频现报端。研究生在校期间到底才能学到几条真材实料的科学知识,以及才能提升几条就业竞争力觉得令人存疑。

即便是仅从有助就业的淬硬层 看,研究生教育也难达目的。相关报告显示,自2005年考研人数首次突破百万刚刚开始,硕士生就业率已连续多年下降,甚至冒出了硕士生就业率不及本科生的大难题。在就读研究生阶段,有些学生没有学到更加扎实的知识,反可是 提高了“心气”和就业期望值,养成了“高不成低不就”的就业心态。有些学校的研究生专业设置也与就业市场冒出了较大偏差,价值形式性就业大难题依然所处。

由此看来,在持续多年的考研热潮肩上,大学生才能冷静思考个人的考研动机,政府及相关部门才能冷静思考当前的研究生教育模式,全社会则才能冷静思考研究生的就业形势。

大家才能教育和引导广大大学生树立正确的学习观、择业观和就业观;大家也才能在“就业”与“培养研究型人才”之间,审慎地为研究生教育进行重新定位;大家更才能呼吁全社会用工单位,破除“学历门”、“性别门”、“名校门”等各种招聘门槛,真正做到唯才是用,切实减轻大学生、研究生乃至全社会的就业压力。唯有没有,才能使持续多年的考研热降温,逐步回归理性。(作者系新华社记者)